вебинары
Направлены на просвещение широкого круга специалистов, работающих в сфере детства, поддержку и развитие их профессиональных компетенций
Участники повышают уровень социально-психологической культуры через знакомство со спецификами, инструментами и технологиями в социально-психологическом поле

Психология в широком смысле: о разных подходах
в психологии, методах работы, прикладных инструментах
Профилактика девиантного поведения: о специфике работы с подростками, оказавшимися в трудной ситуации
Педагогика и воспитательная работа: о лучших инструментах и практиках воспитательной работы
и образовательных технологиях
Вебинары проходят
по трем направлениям:
— это обучающие групповые занятия в режиме онлайн

афиша
вебинаров
06.05
Как помочь подростку справляться со сложностями в общении и депрессивными тенденциями с помощью художественных практик
⁃ 4 основные возрастные задачи подростка: сепарация, индивидуация, новые привязанности, интеграция личности
⁃ Как арт-терапия может предоставлять поле для решения этих задач
⁃ Как арт-терапия даёт возможность реализовывать агрессию и регрессию
⁃ Пример работы ресурсной группы для подростков 11-15 лет

12:00
08.05
Преодоление сложностей в коммуникации
с детьми разных типов

12:00
15.05
12:00
16.05
Как помочь подростку снизить уровень стресса перед экзаменами (ЕГЭ, ОГЭ) и повысить качество их сдачи?

12:00
22.05
Как разговаривать с подростками о половом созревании
С какого возраста начинается половое воспитание?
На ком из родителей лежит ответственность за половое воспитание?
Когда начинать разговор о половом созревании?
Обсуждать - не значит провоцировать!
12:00
27.05
Расстройство пищевого поведения у подростка: почему это опасно, как выявить и что делать взрослому

12:00
29.05
Использование игровых форм для формирования законопослушного поведения у детей и подростков
12:00
Как поддержать себя при общении с непростыми детьми, и как использовать свои ресурсы, чтобы помочь им? Разбираемся с психологом Екатериной Шапуровой
Ресурсы и потенциалы взросления подростков
Подростки в конфликте с законом: не дать ошибке стать судьбой
Социальная реабилитация как альтернатива карательным мерам
Опыт работы с подростками в конфликте с законом БФ "Центр свт. Василия"
20.05
Трудоустройство подростка: как мотивировать к получению первого опыта работы?
- Рассмотрим преимущества и опасения раннего выхода на рынок труда.
- Узнаем о первичной трудовой мотивации
- Поговорим о формировании базовых навыков трудоустройства.

12:00
13.05
Работа с подростками в конфликте с законом
12:00
Как создать психологически безопасную образовательную среду
1. Что такое психологически безопасная образовательная среда и как её создать? 2. Какое место занимает профилактика травли в данном контексте? 3. Российский и зарубежный опыт программ профилактики травли. 4. Развитие эмоционального интеллекта обучающихся как ключевой фактор создания психологически безопасного пространства в образовательной организации.
- Важность периода «перед стартом» сдачи ОГЭ/ЕГЭ
- Как найти баланс, и почему без прогулок есть риск сдать экзамен хуже
- Как гормоны влияют на результаты экзаменов
- Практические упражнения подростку для восстановления спокойствия в моменте сдачи экзамена
- Что такое РПП и почему оно формируется?
- Симптомы РПП
- Нервная анорексия и булимия у подростков. Факторы развития, отношения в семье, со сверстниками, внутриличностный конфликт
- Лечение подросткового РПП. Методы и инструменты